Nowy numer!
Przedstawiamy osiemnasty numer „English Matters KIDS”
– magazynu do nauki języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym.
Czego nauczy się moje dziecko?
Po wykonaniu ćwiczeń z magazynu dziecko będzie potrafiło:
- wyrecytować rymowankę o pastereczce i udzielaniu pomocy
- zaśpiewać piosenkę o wielbłądzie
- układać zdania rozpoczynające się od I am going to… (Zamierzam…),
I will… (Zrobię (coś) w przyszłości) - opowiadać o bliskiej oraz dalszej przyszłości
- uczestniczyć w krótkim dialogu na temat swojej przyszłości i wymarzonego zawodu
- wymienić zawody, np. strażak, pilot, nauczyciel
- nazwać zwierzęta: owca, pies, wielbłąd
- podać znaczenie następujących rzeczowników: tail (ogon), home (dom), window (okno), floor (podłoga), door (drzwi), bag (worek), rose (róża), ticket (bilet), handkerchief (chusteczka higieniczna), pen (długopis), nut (orzech), broccoli (brokuły), book (książka), guitar (gitara), cartoon (kreskówka), juice (sok), fire engine (wóz strażacki)
Photo Caption #6
Photo Description #6
Photo Caption #7
Photo Description #7
Photo Caption #8
Photo Description #8
Photo Caption #9
Photo Description #9
Photo Caption #10
Photo Description #10
O magazynie
„English Matters Kids” to młodszy brat wydawanego od ponad dziesięciu lat magazynu „English Matters”. To dwumiesięcznik skierowany do najmłodszych - dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym rozpoczynających naukę języka angielskiego.
Kwartalnik „English Matters KIDS” przeznaczony jest do wspólnej pracy rodzica (opiekuna/korepetytora/nauczyciela) wraz z dzieckiem lub grupą dzieci.
W przypadku dzieci w wieku wczesnoszkolnym, magazyn może być częściowo wykorzystywany do samodzielnej pracy.
Treść magazynu stanowią wierszyki, piosenki, komiksy, ćwiczenia i wszystko, co zachęci dzieci do poznawania nowych słówek i zwrotów. Rodzice znajdą tu ponadto wskazówki i porady związane z nauką języka obcego oraz motywacją do tej nauki.
Znajomość języka angielskiego w dzisiejszych czasach to podstawa, a im wcześniej rozpoczynamy naukę, tym lepiej możemy wykorzystać potencjał, jaki mają w sobie dzieci.
